Заинтересованным GLASSом

Обсуждение мастер-классов студентами-участниками фестиваля социальной рекламы

В начало

Ирина Костина

Инновационные разработки в производстве рекламы.

Мастер-класс Ирины Костиной, руководителя отдела коммерческой графики компании «ЗМ Россия»

Анастасия Рамазанова:
Изначально данное мероприятие в рамках фестиваля представлялось, как презентация абсолютно нового, применяемого лишь в США и Европе нового метода производства рекламы. Безусловно, меня это заинтересовало сразу:
ведь нечасто появляется возможность воочию увидеть что-то такое, чего в России еще нет. К тому же, когда слышишь, что ведущий - это специалист из Москвы, кажется, что это совершенно другой уровень рекламы и PR и просто необходимо послушать его.
Организация мастер-класса была достаточно качественной: в меру большая аудитория, подготовленная техника и удобные условия для демонстрации тех самых инноваций, хотя отсутствие обратной связи со слушателями на задних рядах чувствовалась явно.
Число участников было приблизительно около пятидесяти человек, которые
с трудом, но разместились на дополнительных стульях.
Отклик первых рядов на представленную информацию был очень живым, активно задавались вопросы, велась полемика на тему оптимизации затрат
на наружную рекламу. В ходе мастер-класса желающим была предоставлена возожность самим опробовать в действии новую технику наружной рекламы - клейкую пленку для проекции.

Оценка фестиваля в целом.

Аудитория

Дмитрий Андреев:
В рамках I студенческого фестиваля социальной рекламы «GLASS» я посетил мастер-класс Елены Григорьевны Соболевой «Лингвистическая экспертиза рекламы». Мой интерес был обусловлен тем, что из учебного плана нашей специальности на четвертом курсе беспощадно изъяты предметы,
так или иначе связанные с «великим и могучим». А тут выдалась прекрасная возможность освежить знания.
Мероприятие проходило в аудитории 406, в которой был организован показ слайдов. Изображение на стене почему-то приняло не совсем правильную прямоугольную форму, что поначалу очень веселило собравшихся студентов.
Их набралось около 50 человек. Они производили временами слишком много шума и суеты. Но следует отдать им должное - в обсуждении примеров ребята принимали активное участие.
Содержание мастер-класса было посвящено рассмотрению двойственной природы рекламного текста; критериям, которым он должен отвечать,
и типичным нарушениям в содержании и форме сообщения. Каждый из видов ошибок сопровождался примером. В целом, эти полтора часа показали,
как НЕ надо делать рекламный текст. Мораль проста: соблюдайте законы 0 федеральные, логические, языковые, и будет Вам счастье.Мораль проста: соблюдайте законы - федеральные, логические, языковые, и будет Вам счастье.
И ФАС носа не подточит. Аминь.
Фестиваль в целом (подборка конкурсных работ) показал, как сильно наше сознание подвержено стереотипам и шаблонам. Авторы доброй половины роликов с упорством, достойным лучшего применения, эксплуатировали бесхитростную комбинацию «черно-белая цветовая гамма + минорное фортепиано» в надежде выжать слезу у зрителя. Не лучше дела обстояли
и с использованием многозначительного «заду-у-у-майтесь».
В будущем хотелось бы, чтобы к роликам предъявлялись более жесткие требования по хронометражу, да и с процедурой просмотра графических работ надо что-то делать. Текст был порою катастрофически нечитабелен.
Не очень понятна номинация «аудиореклама», где было представлено две или три работы.
Если отбросить все минусы, связанные с организацией, то фестиваль однозначно удался. Главное, чтобы он не получился первым и последним.

Светлана Гуляева:
При просмотре конкурсных работ я поняла, что студенческим роликам, плакатам веришь больше чем обычной социальной рекламе. К ним относишься
не как к «нравоучениям», «пропаганде» или заказу властей, а как к творчеству, деятельности твоих ровесников, сверстников.
Я считаю, что в таких мероприятиях должны участвовать только те, кому данная тема действительно интересна. Не стоит «насильно» заставлять студентов ходить на мастер-классы. Я думаю, в будущем это будет учтено. Ни один мастер-класс или тренинг (это касается и пар в университете) не будут полезны, пока ты сам не начнешь что-то делать, в данном случае - это просто возможность послушать мнения практиков и задать им свои вопросы. Мне очень понравилась тактика двух ребят из УПИ: они узнали, что на фестивале будут специалисты из компании ЗМ, приняли участие в мероприятиях GLASSa, а после мастер-класса
Ирины Костиной, руководителя отдела коммерческой графики компании «3М Россия», молодые люди подошли к ней, поговорили о возможном сотрудничестве, обменялись контактами.

Анастасия Перерва:
Мнения участников жюри не были однозначными, некоторые работы вызвали серьезные споры и обсуждения. В одних номинациях эксперты не могли выбрать лучшую из прошедших в финал работ, потому что все были хороши, а в других - не смогли выбрать ни одной, поскольку все работы были недостаточно высокого качества. Я присутствовала при заседании жюри, и мне было интересно послушать мнения разных экспертов. Могу сказать, что все члены жюри - профессионалы в сфере рекламы либо в сферах, смежных с социальной рекламой, и их мнения действительно авторитетны. По их словам, студентам есть, над чем работать, - здесь и идейная сторона вопроса, и техническая,
и даже грамматическая. Однако участие студентов в подобных конкурсах необходимо, поскольку конкурсы социальной рекламы способствует формированию позитивной гражданской позиции и укреплению общественной этики и морали.

Жанна Щуренко:
После посещения Первого фестиваля студенческой рекламы чувства были весьма двойственные. С одной стороны приятно чувствовать свою принадлежность к факультету PR и рекламы, который постоянно старается показать себя и выделить среди других. Но с другой, недоработки, в большей мере конечно технические, сильно повлияли на серьезность восприятия данного фестиваля. Несмотря на то, что девушки, занимавшиеся организацией мероприятия, очень остро реагируют на критику в его адрес, я все же хотела бы высказать свое мнение, поскольку я считаю, что конструктивная критика
со стороны всегда бывает весьма полезной для дальнейшего совершенствования.